５・６年生の図工、将来の自分を紙粘土で表現していました。
様々な職業を立体で表現するために、タブレットで資料を検索したり、色を工夫したりと、楽しそうに活動していました。
「ここをこうするといいよ」など、子ども同士が助言し合う姿も見られました。
１・２年生は、生活科で今年１年間にできるようになったことを振り返る活動を行っていました。季節毎に、成長している自分が実感できたのではないでしょうか。