学校ブログ

午後は、後期課程生徒による能楽の発表から。代表の後田先生をはじめとする日立文化少年団能楽部の皆様、囃子方・太鼓方の佐々木先生方のご指導のもと、これまで練習を重ねてきた成果を披露しました。
先生方には着付けもしていただき、凜とした装いで舞台に立った生徒たち。演目は『鞍馬天狗』『老松』『吉野天人』です。伝統芸能ならではの所作や謡(うたい)、囃子の響きが会場を包みました。堂々と発表する姿からは、練習の積み重ねと日本の伝統文化を演じる誇りが感じられました。発表が終わると、先生方からお褒めの言葉をいただきました。

   

 

   

 

ステージ発表のフィナーレは、全校児童生徒による合唱『翼をください』。学年を越えて心を一つにし、会場いっぱいに美しい歌声を響かせました。

閉会式では、澄水祭を振り返りながら、互いの頑張りをたたえ合いました。
スローガン「一致団結 元気100倍!響け僕らのハーモニー」のとおり、一人一人の力が集まり、笑顔と感動あふれる澄水祭となりました。

ご来場いただいた保護者の皆様、地域の皆様、温かいご支援をくださった皆様、ありがとうございました。

 

これが、私たちの誇り、中里小中学校の子どもたちです!!

   

 

   

 

澄水祭のステージ発表では、9年生によるライブパフォーマンス『中里ライブ2026 爆裂3150!」で幕開け。会場全体を巻き込む圧巻のパフォーマンスに、大盛り上がり!保護者の皆様による全力の応援も9年生にパワーをくださいました。

   

 

続いては、「コミュニケーション科ことば」の発表です。
まずは、1・2年生による昔ばなし劇『ももものがたり』。かわいらしい演技と元気いっぱいの発表に、会場は温かな笑顔であふれました。

   

 

次は、これまでご指導いただいた柳家さん助師匠の特別高座です。演目は『皿屋敷」。プロの話芸にぐいぐい引き込まれる会場。さすがは真打、プロの技です。子どもたちも参加したこの高座。師匠との記念撮影もあり、貴重で楽しい時間となりました。

続いて、3~6年生による落語。『田能久』『かまどろ』『んまわし』『初天神』『転失気』の5つの演目を見事に演じる子どもたち。それぞれに工夫を凝らし、表情や声の調子、間の取り方など、練習の成果を十分に発揮し、会場は笑いの渦に!さん助師匠も、子どもたちの成長と見事な落語に感心されていました。

笑いあり、驚きあり、子どもたちの個性と表現力が輝く、楽しいステージとなりました。

   

 

   

11月2日(月)、中里学区コミュニティ推進会長、学校運営協議会長、長寿会長、長寿会の皆様、そしてたくさんの保護者の皆様をお迎えして、澄水祭を開催しました。
メイン会場の体育館の壁面には、子どもたちの絵画や書道などの作品が彩りを添えています。また、会議室にも川柳や総合的な学習の時間の成果のほか、地域の方の「旅行記」の掲示物を展示しました。

 

今年のスローガン「一致団結 元気100倍!響け僕らのハーモニー」のもと、児童生徒は発表の練習だけでなく、会場準備や進行などの運営に主体的に取り組んできました。まさに、みんなでつくる澄水祭です。
開会式では、楽しく、力強く、頼もしい後期課程の生徒が大活躍。児童生徒会長がこの澄水祭に込めた思いを、拳を振り上げみんなに訴えて、みんなが気持ちを高めることができました。

 

開会式終了後、トップバッターは、地域の方々と本校吹奏楽部のコラボ「きららバンド」の演奏です。会場を華やかに盛り上げてくれました。


そして、5・6年生によるコミュニケーション科英語の発表、8年生による英語プレゼンテーションフォーラムの発表と続きます。日頃の学習の成果を生かし、堂々として発表を見せてくれました。児童生徒会長による「平和への旅」の発表では、この夏の広島での平和学習の経験について、私たちの心にしみ入りました。

 

児童生徒と保護者、地域の皆様の思いが一つになり、スローガンどおり、元気と笑顔、そして素敵なハーモニーが響き合う幕開けとなりました。

 

   

 

   

 

   

10月30日(金)、クラフトルームでの9年生の美術。「空想の世界へようこそ」という単元で、オリジナルの木箱を作成中でした。小物を貼り付けたり、色を染めたりと思い思いの装飾をつけ、素敵な箱がたくさんできつつあります。9年生のセンスのよさに脱帽です。完成が楽しみです。

 

   

読書の秋の真っ只中、10月30日(金)に移動図書館たかすず号がやってきました。中休みを待ちかねたように校舎から出てきた子どもたち、たかすず号へ一直線。夢中で本棚を漁る景色、行列ができるほどの大人気ぶりは、まさに「読書の秋」でした。たくさん本を読みましょう。

 

   

本校は、「基礎基本の定着と指導と評価の一体化を目指した学習指導の在り方 ~学習のまとめ・振り返りを重視した学習指導の工夫~」をテーマに学校課題研究を進めています。その一貫として、教員による相互授業参観「ちょいテック」を進めています。普段どおりの飾らない授業を気軽に参観し合い、若手職員がベテランの教員の授業から「技」を盗み、中堅やベテラン教員が若手の授業から新たな視点や方法を学ぶ、そんなことをねらった取組です。
10月30日(金)の2校時、5年生理科の授業を皮切りに今年度の「ちょいテック」が始まりました。これから冬にかけて全職員が取り組んでいきます。子どもたちが確かな学力を身に付けられるよう私たち教員も学び続けていきます。

 

   

10月29日(木)6校時、体育館で5・6年生が澄水祭で披露する落語の練習をしました。本番まであと4日、練習ができるのもあとわずか。子どもたちはメキメキと上達しています。台詞も暗記し、声も大きくなってきました。何より、その人になりきって仕草や表情、話し方を工夫していて、観客を引き込むようになったのが素晴らしいです。落語になってきましたよ。
本番では、講師の柳家さん助師匠に「上手になったねぇ」と褒めていただけそうですね!

 

   

10月29日(木)、1校時には後期課程の7~8年生が体育でプレルボールを楽しんでいました。5校時には、3・4年生がプレルボールです。今日が2時間目のプレルボールですが、子どもたちは一生懸命練習し、チームメイトと協力しながらゲームをすることができました。子どもたちの成長に目を見張りました。次の時間が楽しみです。

 

   

10月29日(木)、昼休み。児童生徒会が中心となり、スローガンの横看板づくりをしました。
カラースプレーを使い、文字の色や仕上がりを確かめながら、丁寧に作業を進める生徒たち。仲間と協力しながら、一文字一文字に思いを込めて仕上げていきました。
全校児童生徒の澄水祭への期待が高まっています。当日の発表や展示はもちろん、会場を彩る横看板にもぜひご注目ください!

 

   

10月29日(木)、2年生が生活科で育ててきた野菜の秋の様子を観察しました。夏には青々と茂っていた葉や茎も、秋になり枯れた姿に変わっています。
子どもたちは、枯れた葉や茎、残された種子などをじっくりと観察しました。「葉っぱが茶色く枯れているね」「種ができているよ」など、気付いたことを友だちと伝え合いながら、夏の頃との違いを見つけていました。
自分たちで大切に育ててきた野菜の変化を通して、植物の生長や命のつながりについて考えることができました。

 

   

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